Die AUM erbringt gegenüber ihren Auftraggebern verschie­dene Leistungen im Bereich Graphik und Multimedia. Die wichtigsten sind:

• Produktion von Videos und Filmen im eigenen Videostudio: z.B. Verschiedene Lernvideos, Schulungsvideos für Prüfungen unter hohen Sicherheits­standards.
• Digitalisierung von Dias, Filmen und grafischen Vorlagen für die Anwendung in der medizinischen Lehre und bei Prüfungen.
• Erstellung von PodCasts für Lehrveranstaltungen der medizinischen Fakultät in Bern und für verschiedene andere Veranstaltungen: Aufnahmen organisieren, Infrastruktur und Distribu­tion.
• Support für das Audience-Response-System für die Medizinische Fakultät.
• Gestaltung von Logos und Graphiken für Broschüren, Print oder Web.
• Erstellung von Modellen mit modernen 3D-Druckern aus unterschiedlichen Materialen zum Gebrauch im klinischen Unterricht und in den praktischen Prüfungen.
• Produktion von Moulagen und Transfertatoos zur realistischen Darstellung pathologischer Befunde an Schauspielpatientinnen und -patienten zum Einsatz in der Lehre und bei Prüfungen (in Zusammenarbeit mit Fachexpertinnen und -experten).

• Betreiben des studentischen Lernzentrum in der Murtenstrasse und des Lernzentrum in der Bühlstrasse (gemeinsam mit dem MME).
• Betreiben des Berner interdisziplinäre Skills- und Schau spielpatientenzentrum BiSS.
• Verwaltung und Unterhalt diverser Modelle für das Einüben verschiedener klinischer Fertigkeiten (z.B. Modelle zur Brustuntersuchung, Vaginaluntersuchung, Prostatapalpation, subkutanen Injektion, Venen-Punktion etc). Die Modelle befinden sich hauptsachlich in BiSS.
• Posterdruckservice für die Medizinische Fakultät auf dem Inselareal. Aufträge können online unter www.medposter.unibe.ch aufgegeben werden.
• OSCE-Prüfungen logistisch planen, Material zur Verfügung stellen, Prüfungen durchführen.

• Rekrutierung, Training und Qualitätsmanagement von standardisierte Patientinnen und Patienten (SPs) für den Einsatz in der Lehre und Assessment.
• SPs trainieren für vorgegebene Rollen im studentischen Unterricht und für Prüfungen
• SPs werden auch gezielt trainiert, um verschiedene erweiterte Aufgaben und Rollen wahrzunehmen, z.B. Feebdack geben.

• Entwicklung und Unterhalt von interaktiven Lernprogrammen in Zusammenarbeit mit medizinischen Expertinnen und Experten für die Aus- und Weiterbildung.
• Medizinische Lernprogramme und Videos reproduzieren und verkaufen.
• Web-basierte Lernumgebungen entwickeln.

Die AUM beteiligt sich an der Ausbildung der Medizinstudierenden durch

• Fach-, Unterricht- und Wahlpraktika, Problem-Based Learning (PBL) im Bachelor und Masterstudium
• PBL-Tutorenausbildung unterstützen
• Lehrbeteiligung am Berner MME-Programms („Blended Learning" und "Assessment") 

• Medizinische Masterarbeiten und Dissertationen im Bereich Lernmedien gemeinsam mit Fachpersonen verschiedener klinischer und theoretischer Abteilungen betreuen.
• Masterarbeiten in ausserfakultären, pre- und postgraduierten Studiengängen (z.B. Master of Medical Education) betreuen.
• Wirkung von Unterricht unter Einsatz moderner Medien und Schauspielpatientinnen und -patienten beforschen.