Editorial
Qualität in der Lehre durch Forschung und ständige Weiterentwicklung fördern.
IML Jahresbericht kompakt
Die wichtigsten Highlights, die das IML 2017 beschäftigt haben auf einen Blick.
SAMW-Award 2017 für Interprofessionalität
Erneute Auszeichnung mit dem SAMW-Award für best practice in interprofessioneller Lehre für das IML.
Die Zukunft ist digital
Seit mehr als 10 Jahren bildet das IML Lernende zu Mediamatikerinnen und Mediamatikern aus. Am Puls der medizinischen Lehre können die Jugendlichen einiges einbringen und ihre beruflichen Fertigkeiten optimal erweitern.
Interprofessionelle Lehre mit Simulationen und standardisierten Patienten
Die Konferenz “Standardized Patients and Simulations” (SPSim) vom 16.-18.3.2017 stand unter dem Motto “Curricular Integration von Simulation im Gesundheitswesen – vom Konzept zur Umsetzung”.
Studierende unterrichten Studierende
Studierende unterstützen ihre Kolleginnen und Kollegen beim Erlernen der Befundung und Beurteilung von EKGs.
Zielführende Erstellung von Prüfungsfragen - gemeinsam geht’s besser
Die neuen Prüfungsfragen für die eidgenössische MC-Prüfung Humanmedizin wurden im März 2017 erstmals während einem 2-tägigen Arbeitstreffen verfasst. Der quantitative Output war sehr gut.